お年玉ではじめる、子どものお金の教育

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お年玉は、子どもが「まとまったお金を、自分で持つ」数少ない機会です。

実はこれ、お金の教育をはじめる最高のきっかけになります。

この記事では、お年玉を通じて、子どもと一緒にお金の使い方を学ぶ方法を、やさしくご紹介します。

「渡して終わり」「全部貯金」だけではもったいない、その理由からお話しします。

1. なぜ、お年玉は「最高の教材」なのか

お金の勉強は、教科書より「実際に使ってみる」ことでいちばん身につきます。

お年玉には、その条件がそろっています。

• 自分のお金として持てる … 人のお金ではなく、自分で決められるお金です。
• まとまった金額がある … 少額では学びにくい「どう配分するか」を考えられます。
• 年に一度、必ずやってくる … 毎年くり返すことで、少しずつ上手になれます。

「失敗しても学びになる、ちょうどいい練習の場」——それがお年玉です。

2. お金には「3つの役割」がある

むずかしい知識は必要ありません。

お年玉を、次の3つに分けて考えてみましょう。

子どもと一緒に、割合を決めるのがおすすめです。

• ① つかう … 今、欲しいものや楽しみのために。使う喜びも、大切なお金の学びです。
• ② ためる … 少し先の、もっと大きな目標のために取っておく。「がまん」ではなく「未来の自分へのプレゼント」と考えると前向きになれます。
• ③ のこす・そなえる … すぐには使わず、将来やもしものために準備しておくお金。大人になると、これが「そなえ」や「ふやす」の土台になります。

「全部使う」でも「全部貯める」でもなく、自分でバランスを決める。

この経験そのものが、一生使えるお金の力になります。

3. 家庭でできる、お年玉レッスン3ステップ

① 「計画」を一緒に立てる

もらう前・もらった直後に、「何に、いくら使う？」を紙に書いてみましょう。

書くだけで、使いすぎがぐっと減ります。

② 「目標」を決める

「◯◯を買うために、△△円ためる」と、具体的な目標を立てると、貯める楽しさが生まれます。

目標が達成できたときの喜びは、大きな自信になります。

③ 「振り返り」をする

使ったあとに、「どうだった？」と一緒に振り返ります。

満足できた使い方、後悔した使い方——どちらも次に生きる学びです。

4. 年齢に合わせた「任せ方」の一例

どこまで子どもに任せるかは、家庭によって違って当然です。

考えるときの目安を、一例として紹介します。

※あくまで一例です。お子さんの様子に合わせて調整してください。

5. そのまま使える「お年玉ノート」

特別な道具はいりません。

紙1枚で十分です。

次の項目を書き写して使ってください。

「買ってよかった度」をつけるのがコツです。

金額の大きさではなく、満足の大きさで振り返る習慣がつきます。

これは、大人になってからの買い物でもそのまま使える考え方です。

6. 親が預かるときに、伝えておきたいこと

金額が大きいときなど、お年玉の一部を保護者が預かるご家庭も多いと思います。

そのときは、次の2つを伝えておくと、子どもの納得感が大きく変わります。

• 「預かったお金は、あなたのお金」であること
• いくら預かっているかを、一緒に記録すること

伝え方の一例です。

「いつの間にかなくなっていた」という経験は、子どもにとって「お金のことは話してもしかたない」という学びになってしまうことがあります。

預かるときこそ、見える形にすることが大切です。

「お金を貸して」と言われたら

お年玉の時期は、友だちどうしのお金の貸し借りも起きやすくなります。

家庭で「子どもどうしでお金の貸し借りはしない」と決めておき、断るときの言葉も一緒に考えておくと安心です。

たとえば、「家のルールで、お金の貸し借りはしないことになってるんだ」。

「家のルール」にしておくと、子どもが友だち関係を気にせず断りやすくなります。

7. 失敗しても、大丈夫

もし、お年玉をあっという間に使い切ってしまっても、責めないであげてください。

子どものうちの失敗は、いちばん安い授業料です。

大人になってから大きなお金で失敗するより、ずっといい経験になります。

大切なのは、「次はどうする？」と前を向けること。

そして「お金のことは、いつでも相談していい」という空気をつくることです。

8. お金の力は、子どもを守る力になる

お年玉で身につく「計画する・考えて使う・うまい話を疑う」力は、そのまま——

• ネット詐欺やあやしい勧誘から、自分を守る力になります。
• ゲーム課金などで、使いすぎない判断力になります。
• 将来、大きなお金と向き合うときの、確かな土台になります。

つまり、お年玉の学びは、トラブルを「起きる前」に防ぐ、いちばん前向きな予防でもあるのですね。

（※将来お金をふやす方法を考える際は、仕組みをよく理解し、投資は自己責任で行うことが大切です。）

まとめ

• お年玉は、子どもがお金の使い方を学ぶ最高のきっかけです。
• お金の3つの役割——つかう・ためる・のこす——を、子どもと一緒にバランスを決めてみましょう。
• 家庭では、①計画 ②目標 ③振り返りの3ステップが効果的。「お年玉ノート」を使うと続けやすくなります。
• 預かるときは「あなたのお金」と伝え、金額を一緒に記録する。
• 失敗は、いちばん安い授業料。責めずに「次はどうする？」を一緒に。

もう一歩：学校での予防教育という選択肢

「お金の学びを、学年やクラス全体に届けたい」とお考えの学校・PTAの方へ。

私は、お金の基本から詐欺・トラブルの予防までを一本の話としてつなぐ授業を、現役教員の視点から、学校の実情に合わせて設計してお届けしています。

よくある質問（FAQ）

Q1. お年玉は、全部貯金させるべきですか？

全部貯金も一つの方法ですが、「使う喜び」や「考えて選ぶ経験」も大切な学びです。

つかう・ためる・のこすのバランスを、子どもと一緒に決めるのがおすすめです。

Q2. 何歳から始めればいいですか？

「これは自分のお金」と分かる年齢なら、いつからでも大丈夫です。

小さいうちは金額を小さく、成長に合わせて任せる範囲を広げていくとよいでしょう。

Q3. 親自身、お金の教え方に自信がありません。

完璧に教える必要はありません。

「一緒に考える」姿勢があれば十分です。

むずかしいと感じたら、学校での予防教育・お金の授業という選択肢もあります。

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2026.07.08

今日の育児日記（その271）〜 アレ❓ 〜

勤務先の中学校が３年生対象に

『赤ちゃん抱っこ体験』

を実施するとのことで事前打ち合わせに😊

遅刻しないように向かったものの、早く着きすぎて市内をドライブ✨

そろそろ集合時間やと会場入りすると。。。

お〜い、私の勘違いで時間間違えとるやないか😅

本番は確認して間違えないように行きます‼️

悠然と会場に向かう滑稽な私でした笑

次の世代の選択肢をできる限り増やしたい。

今日も育児に奮闘するアナタを応援しています！

毎日金融教育更新と発信し、地道に教育現場へ金融教育を普及させていきます。

売る商品を持たない立場での金融教育を。

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